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Évaluation des connaissances, attitudes et pratiques (CAP) de la préparation aux catastrophes parmi les employés de la Croix-Rouge rwandaise

Les catastrophes ont toujours été un problème de santé publique pour l’humanité et il a été observé que l’un des moyens de les combattre est de se préparer avant qu’elles ne frappent. Cette étude a évalué les connaissances, l’attitude et la pratique de la préparation aux catastrophes parmi les employés de la Croix-Rouge rwandaise. Il s’agit d’une étude transversale et descriptive réalisée sur 70 personnes travaillant pour la Croix-Rouge rwandaise.

Personnes handicapées en Syrie: défis et solutions

Pour couvrir les besoins émergents, le nombre d’organisations non gouvernementales (ONG), d’organisations confessionnelles (organisations confessionnelles) et d’organisations non gouvernementales (ONG) internationales a considérablement augmenté à tous égards. L’Organisation des Nations Unies a élargi son champ de partenariat afin d’en tirer parti et d’utiliser de nouvelles parties prenantes. De plus, tirer parti de la volonté et de la détermination de la communauté syrienne et des tentatives gouvernementales et internationales de promouvoir le bien-être public est le meilleur moment pour orienter ces actions vers les questions relatives au handicap et ouvrir la voie à des changements de comportement et de réflexion.

Cela commence par une compréhension réelle de l’handicap, afin que toutes les parties impliquées partagent la même compréhension des approches, des modèles, des normes et des besoins en matière d’handicap. Ensuite, des projets peuvent être proposés pour combler les lacunes en matière de matérialisation.

Un Guide Rapide pour l’Education dans les Situations d’Urgence

Le droit à l’éducation est reconnu internationalement comme un droit fondamental. Au-delàs l’éducation, c’est l’outil à travers duquel les personnes peuvent faire valoir et défendre tous leurs droits fondamentaux.

Cependant selon l’UNESCO en 2014 il y avait 58 millions d’enfants qui n’étaient pas scolarisés. Le pourcentage de filles privées d’enseignement est plus élève que le taux de garçons, ceci est dû au problème posé par le sexe dans certaines cultures. En poussent plus loin l’UNESCO assure que si cette tendance continue, 4 sur 10 de ces enfants ne seront jamais scolarisés. Il y a plusieurs facteurs aggravants, parmi eux, le fait de vivre dans une situation d’urgence (déplacement, recouvrement après un désastre naturel, parmi d’autres).