Category Archives: Sin Clasificar

Personas con discapacidad en Siria: desafíos y soluciones

La crisis siria, una crisis horrible de 8 años, no se desvanecerá sin dejar un fuerte impacto, por lo que hemos visto, ha aumentado la vulnerabilidad y la prevalencia del deterioro, dejando un gran número de lesiones nacidas en la guerra que se consideran un problema. tanto en el sector sanitario como en el socioeconómico. Los niveles asombrosos de necesidad persisten para las personas en toda Siria, ya que sigue siendo una gran crisis de protección, con los civiles expuestos a múltiples riesgos de protección relacionados con las hostilidades en curso; los efectos del desplazamiento nuevo y prolongado; condiciones extremas en sitios y refugios colectivos que albergan desplazados internos; y el agotamiento de los recursos socioeconómicos que desencadenan estrategias de afrontamiento perjudiciales (por ejemplo, trabajo infantil y matrimonios precoces).

Un grito ahogado de una colegiala en la región de Shinyanga, Tanzania

A cry from a voiceless school girl

Los esfuerzos de Tanzania  para ver a todos los niños en la escuela, se pusieron en marcha en 2002, con la implementación del Primary Education Development Plan (PEDP), donde se excedieron los 1.500.000 niños escolarizados.

La abolición de determinadas contribuciones de carácter obligatorio, incluyendo tasas académicas y la relajación de la imposición del uniforme, fueron algunas de las medidas adoptadas en 2006 en la reforma del proceso educativo que tenía como objetivo la escolarización de todos los niños y niñas. A nivel nacional, las cuestiones educativas fundamentales para las niñas se basan en la tardía incorporación a los ciclos iniciales de educación primaria,  bajo rendimiento (reflejado en bajas calificaciones en los exámenes finales) y altas tasas de repetición. En ciclos secundarios, la tendencia está mejorando a pesar de que siga habiendo desafíos para finalizarlo.